2023年10月18号，产学研三方视角下的“LLM+教学支持”学术交流会在华中师范大学心理学院成功举办，会议包括现场及线上观众共计500多人参与。

        我司用户广东省教育技术中心主任、广东省电教馆唐连章馆长、上海市闵行区教育学院龚耀昌副院长通过线上做了LLM（大语言模型）在教育数字化转型中的应用需求、LLM（大语言模型）支撑教师专业发展的报告，介绍了教育管理者对LLM（大语言模型）的相关政策，决策过程以及面临的挑战。

广东省电教馆馆长唐连章介绍教育管理部门对LLM（大语言模型）的政策

唐连章馆长与现场学员互动

胡祥恩教授介绍教育领域专家如何看待LLM的应用价值

上海市闵行区教育学院副院长龚耀昌介绍人工智能赋能教育发展

        我司AI算法主管徐升介绍了LLM（大语言模型）在教师专业发展的应用实践的报告,介绍了新一轮生产力“革命”，AIGC的核心技术和应用，新AI技术在教育领域的需求、场景和问题，以及解决方案：理论、技术、应用和效果。

京师励耘Ai算法主管徐升介绍LLM（大语言模型）在教师专业发展的应用实践

        詹林经理首先通过一份调查问卷数据总结了教师们日常教学工作中的繁琐事务和痛点以及教师们对LLM的期待，然后介绍了我司基于LLM开发的教育应用产品晓耘AI，通过实际应用场景和案例的展示分享，让大家了解到晓耘AI是一个为教师设计的智能工具，可广泛应用于教学日常工作中。它辅助教师设计教学、提供资源和建议，制定计划和活动。晓耘AI还能处理繁琐工作，如写总结、报告、发言稿、学生评语等。晓耘AI为教师提供及时的解答和支持，节省时间和精力，提高效率、提高认知水平，提供更优质的教育服务。

京师励耘产品经理詹林在线演示晓耘Ai产品

现场学员分享晓耘Ai教育场景提示词的使用心得

        教育场景下的提示词工程演练环节，现场的参会代表以小组合作的的形式设计基于教育场景的提示词，别分别进行了成果的介绍和展示，通过演练环节，大家对LLM有了更深的了解，对LLM在教育场景的应用有了更深的期待！