实践项目
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未来学校将从批量生产模式走向私人订制
2018-08-10
学校具有鲜明的时代特征。从庠序到私塾，从古代官学到现代公立学校，时代发展总会塑造出新的学校形态。随着“互联网+”时代的全面到来，尤其是人工智能越来越广泛地应用到经济社会生活的方方面面，人类正在经历一场影响深远的时代变革。这必然会对学校教育的组织方式和运…
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加快推进教育信息化2.0 行动计划落地生效
2018-05-23
“教育信息化2.0行动计划专题解读”《教育信息化2.0行动计划》的基本目标是到2022年基本实现“三全、两高、一大、三变、三新”。“三全”即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；“两高”即信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；…
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当"三室一厅"搬进教学楼，北京中关村三小
2018-05-15
最优质的互联网教育短视频“班组群”是北京市中关村第三小学面向未来的一种新型教育组织形态。和一般学校以单一“班级”为单位的组织形式不同，它是由3个连续年级的学生跨龄组合而成。每个班组群由100多名学生组成，并由来自不同学科的7位教师共同进行教育管理。在班组群…
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圣地亚哥的高科技高中没有教材和考试，靠什么教出了能力和成绩兼具的学生？
2018-05-10
影片《极有可能成功》讲述了位于美国加州圣地亚哥的高科技高中集团学校，播出后引发了全球热议。之所以如此受到关注，是因为这所学校满足了人们对未来学校雏型的遐想，也契合当今社会对于传统教育的痛点。在这样的创新学校中，素质教育和学业成绩并不矛盾。上海高东中学副…
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人大附中是如何搭建智慧校园的？
2018-05-02
上个月，《教育信息化2.0行动计划》、《中小学数字校园建设规范（试行）》接连发布，纷至沓来的文件让智慧校园建设再次成为舆论关注的焦点。作为国内最早建立因特网站、开展多媒体教学的中学之一，人大附中一直是智慧校园建设的先行者。1998年开展信息化探索至今，精良的…
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教育部关于发布《中小学数字校园建设规范（试行）》的通知
2018-04-25
为深入贯彻落实党的十九大精神，积极推进“互联网＋”行动，提升中小学校信息化建设与应用水平，推动信息技术与教育教学的深度融合，切实加快全国教育信息化进程，以教育信息化支撑和引领教育现代化，服务教育强国建设，教育部研究制定了《中小学数字校园建设规范（试行）…
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教育部实施“教育信息化2.0”行动计划
2018-04-20
作为主管教育信息化的教育部领导，杜占元首先回顾了十八大以来我国教育信息化取得巨大成就、成效总体超出预期的秘诀，也就是“一个核心理念”和“两个基本方针”。其中，核心理念是，推动信息技术和教育实践的深度融合。而第一个基本方针是，从应用切入深度融合，而非技术…
